喜报！苏州在全国地市级中职教育质量年报评价中蝉联第一

　　日前，2026全国职业教育质量年度报告工作会议在天津召开。会议由教育部职业教育与成人教育司指导，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所、职业教育质量评价研究中心主办。

　　会上通报了2025年度职业教育质量报告评价结果，苏州市获评全国地市年报第1名。

　　继去年获评全国第一后，苏州市在全国428个地市（包括部分县级市）年报评价中再次位列全国第一，并作为地市年报典型案例被大会推介，受到与会者高度赞誉。同时，江苏省常熟中等专业学校在全国5148家中职学校年报评价中位列第一。

　　职业教育质量年报制度

　　是推进职业教育质量评价改革的重要抓手

　　是职业教育履行责任担当

　　树立质量发展观、宣传发展成绩

　　接受社会监督的重要载体

　　

　　《2025年度苏州市中等职业教育质量报告》以数据和案例相结合的方式，全面展示“苏式教育”的中职篇章，报告立足当下、展望未来，坚持问题导向与前瞻视野相结合，图文并茂地客观反映苏州中等职业教育在立德树人、服务发展等方面的进展与特色，不仅为全国中等职业教育发展提供了可参考的经验范式，更让社会各界透过数据与案例，看见苏州“职业教育前途广阔、大有可为”的生动实践。

　　苏州作为产业强市，坚持加快构建现代职业教育体系，把产教融合作为服务国家战略、支撑新质生产力的关键一招，职业教育始终与城市发展同频共振。

　　让专业设置跟着产业发展趋势走

　　

　　引导职业院校紧跟国家战略导向、紧贴地方产业紧缺方向，优化调整专业结构。全市共有高等职业院校18所，中等职业学校26所，在校生规模25万人。近三年，新增人工智能、智能网联汽车、大数据等专业169个，主干学科与产业匹配度提高到95%以上。“十四五”期间，4所高职入选国家“双高计划”，苏州成为“国家职业教育高地建设城市”。

　　让企业参与到人才的培养

　　

　　苏州职业院校每年向社会输送高素质技能人才超7万名，用人单位满意度保持在95%以上，核心就是让企业从被动“接收方”，变成人才培养的主动“参与方”和“受益方”，全市校企共建订单班、冠名班等合作项目超400个。特别是苏州太仓，深耕“双元制”本土化，建成全国首家中德双元制职教产业园，累计培养学徒超万人，实现“招生即招工、入校即入职，毕业即就业”。

　　用市场化手段来巩固政校企合作机制

　　

　　产教融合不能只靠“一头热”。我们坚持政府、高校、企业同向发力，拥有省级产教融合型企业143家，建成国家级市域产教联合体2家，是全国唯一连续两批获评国家级联合体的城市。吴中机器人与智能制造联合体，就是由苏州职业技术大学，与地方国资及龙头企业合作，成立实体化公司专业运营。同时，在激励机制上，明确了职业院校服务性收入最高60%可用于绩效分配，教师经同意也能到企业兼职取酬。

　　当千年工匠精神遇见现代职教体系

　　苏州正书写着

　　产教城深度融合的时代新篇

　　

　　从“苏州制造”到“苏州智造”，从“校门对接厂门”到“教育赋能城市”，从传统技艺到数字经济，苏州职业教育始终与城市发展同向同行，不仅培养着支撑产业升级的能工巧匠，更构建着“人人出彩、城教共生”的教育新生态，为职业教育类型定位改革提供了生动样本。

　　在这里，每所院校都是产业创新的技术引擎，每间教室都是大国工匠的成长摇篮，每个年轻人都能找到人生出彩的舞台，为中国式现代化苏州新实践贡献职教力量。