苏州市名师发展共同体集中研修活动举行

　　活动中，名师发展共同体成员，太仓市第一中学的冯洁与苏州市阳山实验初级中学校孔令波分别执教译林《英语》新教材七年级下册《Unit 8 Welcome to the unit》《Unit 8 Reading I》

　　冯洁以《西游记》经典片段导入fantasy stories的主题，让学生通过讨论收集四个故事的信息，以已知激活未知。孔令波以事件发展为明线，Alice心情变化为暗线，借助时间轴梳理叙事脉络，引导学生从表层信息提取走向深层内涵挖掘。

　　两节示范课获得了听课老师的一致好评。通过整合视听读写多模态学习活动，不仅深化了学生对文本的多元理解，更构建了沉浸式语言习得环境，有效提升了学生的核心素养。名师发展共同体成员、吴中区教师发展中心吕敏敏认为，冯洁老师的课以“fantasy stories”为主题，设计巧妙，活动丰富，充分体现了《义务教育课程标准（2022年版）》中培养学生核心素养的要求。苏州市阳山实验初级中学校张逸婷认为，冯老师循循善诱，引导学生分析人物性格的多元性，丰富了育人的层次，体现了“教—学—评”的整体育人理念。

　　项目组核心成员、东沙湖实验中学张潍苏指出，孔令波老师的课以《爱丽丝梦游仙境》为载体，采用阶梯式教学框架。阅读环节设计略读、精读、小组讨论等任务驱动活动，促进学生知识建构与能力培养。名师发展共同体成员、苏州市立达中学校吕孝华认为孔令波老师的课注重挖掘文本中的育人元素，实现学科知识与情感教育的有机融合，促进学生核心素养的全面发展。

　　本次活动特邀请南通市教育科学研究院副院长、正高级教师陈亚红作题为《基于学科育人的初中英语阅读教学实践思考》的专题讲座。陈亚红结合多年的教学研究，以核心素养为导向，提出阅读教学是培养学生思维能力的有效途径。

　　名师发展共同体领衔人王秀荣表示，本次研修活动不仅是一场教学智慧的碰撞，更是一次学科育人理念的深入实践。未来共同体将以创新驱动阅读教学变革，以育人理念滋养课堂生态，把育人蓝图变为现实，着力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。