苏州教育亮相这场全国展示活动

　　4月15日，由教育部、国家文物局和北京市指导，中国人民大学与北京市委教育工委、北京市文物局，联合30余家大中小学思政课一体化共同体建设牵头单位，在故宫博物院举办新时代大中小学思想政治理论课“金课”建设暨“北京中轴线上的大思政课”展示活动，发起成立全国首个大中小学思想政治理论课“金课”建设联盟。

　　北京市委常委、市委教育工委书记于英杰，国家文物局党组成员、副局长罗文利出席活动并讲话，文化和旅游部党组成员、故宫博物院院长王旭东，中国人民大学党委书记张东刚出席活动并致辞。

　　张东刚指出大中小学生共同上好“北京中轴线上的大思政课”，用眼睛观察多元一体的丰厚遗产，用双手触摸一脉相承的文明史迹，用耳朵聆听薪火相传的历史叙事，用内心感应中华文明的深厚底蕴和万千气象，对于增强做中国人的志气、骨气、底气具有重要意义。立足北京中轴线，中国人民大学将更好树牢一体化的教育教学理念、完善一体化的教育教学机制、统筹一体化的教育教学资源，持续在以文铸魂上着力，筑牢学生信念信仰；持续在以文育心上着力，引领学生自信自立；持续在以文化人上着力，激励学生创新创造，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献更大力量。

　　王旭东指出故宫是中华民族5000多年文明的重要承载者，是中华优秀传统文化的汇聚地，是中国古代劳动人民的智慧创造，也是多元文化交流融合的历史见证。如何深入挖掘故宫背后的多元文化价值，将其创造性转化为引领青少年树立正确历史观、价值观的文化资源，具有非常重要的意义。故宫博物院将深入贯彻落实习近平文化思想，全力支持“北京中轴线上的大思政课”建设，让故宫所蕴含的中华优秀传统文化浸润广大青少年的心灵。

　　罗文利指出文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是加强社会主义精神文明建设、弘扬革命传统和革命文化的生动教材。新时代新征程，聚焦立德树人，传承红色基因，推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是党和国家赋予我们新的文化使命。要不断提高用好历史文物和革命文物资源讲好“大思政课”重要意义的意识，深入挖掘文物资源所蕴含的历史文化、思想内涵和时代价值，讲好“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”，在实践中不断探索创新推出更具代表性、示范性、感染力的思政“金课”。

　　于英杰指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要提高政治站位，把牢正确方向，深刻学习领会习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述，始终坚持“两个结合”，准确把握以文化人、以文育人的正确方向；要坚持守正创新，贯穿“两个课堂”，以理念创新、方法创新、载体创新为驱动，持续推进学思践一体化创新、大中小一体化创新、校内外一体化创新，讲准、讲深、讲透、讲活党的创新理论；要汇聚多方资源，推动协同发展，主动邀请更多专家学者、艺术名家、劳动模范、行业先锋等群体关心思政课、讲授思政课，汇聚起全社会关心支持思政课建设的强大合力，为全国大中小学思政课一体化建设和“大思政课”综合改革贡献“北京经验”。

　　联盟将以32家全国大中小学思政课一体化共同体建设牵头单位为牵引，紧紧围绕落实立德树人根本任务，深化思政课改革创新，推动思政课内涵发展，围绕“形成一套工作机制、孵化一批品牌活动、打造一批示范‘金课’、产出一批优质课程资源、形成一批高水平研究成果、培养一支优秀师资队伍”的目标，努力带动全国大中小学校不断提高思政课的针对性和吸引力。

　　活动中，教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组组长、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣，人民教育出版社党委副书记、总编辑王日春，福建省南平市委常委、武夷山市委书记杨青建，江苏省苏州市委教育工委书记、教育局局长周志芳，陕西省延安中学校长郭博等，围绕“发挥特色优势，为全国大中小学思政课教学提供更多‘金课’”作主题发言。

　　2023年7月，习近平总书记考察江苏、苏州，充分肯定苏州在古城保护和非遗传承方面取得的成绩，叮嘱“不仅要在物质形式上传承好，更要在心里传承好”，苏州牢记习近平总书记嘱托，深入挖掘江南文化中蕴含的家国情怀、人文精神、价值理念、道德规范，统筹推进优秀传统文化保护传承和思政教育创新。

　　苏州深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，考察江苏、苏州重要讲话精神，坚持将大中小学思政课一体化建设作为深化学校思政课改革创新的重要环节，着力建设大平台、大先生、大课堂，擦亮“苏式教育”育人品牌。

　　一是抓实资源整合，搭建大中小学思政一体化“大平台”。2018年，在全省率先建立“市领导联系在苏州高校思想政治工作制度”。2022年实现26所在苏州高校马克思主义学院建设全覆盖，建立“在苏高校马克思主义学院联盟”，遴选42所大中小学校组建“苏州市大中小学思政课一体化教育联盟”。主动融入“长三角大中小学思政课一体化建设联盟”，合作开展课题研究、举办专题学术研讨。

　　二是抓牢关键主体，培育大中小学思政一体化“大先生”。建立学校党政领导干部带头讲授思政课制度，中小学党组织书记、校长带头讲思政课、带头推动思政课建设。持续推进“姑苏教育人才计划”，思政系列名教师、青年拔尖人才、领军人才、教育名家不断涌现，全部高中校实现思想政治课教师的专职化。组织大中小学思政教师“同题共答”，打造思政课程和课程思政示范课、思政专项精品在线课等一批“金课”。

　　三是抓好教学创新，拓展大中小学思政一体化“大课堂”。聚焦立德树人根本任务，广泛开展“马克思主义青年说”“百人百日少年说”等活动。结合苏州优秀传统文化和丰富红色资源，开展苏州市“革命传统、中华优秀传统文化进课程教材”教学能力提升专题培训，打造“行走的思政课”品牌活动。全员、全程、全方位助力广大青少年筑牢思想之基。

　　突出思政课一体化建设的系统性强化协同效应推动苏州市大中小学思政课一体化工作高质见效为全国大中小学思政教育一体化建设探索经验