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春节前最后一次！苏州这所人气学校课程体验报名开始！

时间： 2021-01-21 08:57:50 稿件来源：名城苏州网

　　一个学期又快过去了！

　　在关注学习成绩的同时，

　　很多家长还会关注孩子综合能力的提升，

　　走上社会之后是否有良好的人际交往能力，

　　是否有养活自己的能力？

　　小编觉得，

　　孩子综合素养的达成，

　　教育是重要方式之一。

　　今天小编带来一个好消息，

　　家长可以带着孩子体验“别人家的课堂”

　　感受不一样的学习体验。

　　↓↓↓

　　苏州工业园区外国语学校

　　将举办春节前的最后一次校园开放日

　　1月23日（周六）09:00

　　孩子还可参加丰富的体验课程，

　　实地感受上课氛围！

　　具体安排如下：

　　幼儿园（托班、小班、中班、大班）

　　小学、初中部（1-9年级）

　　春季插班及秋季新生课程体验全面启动

　　课程体验活动安排

　　【时间】

　　1月23日 09:00

　　【校园开放日活动流程】

　　⒈与校长面对面

　　解读园外课程体系、师资团队

　　⒉课程体验

　　包括：外教课程、多语种课程

　　乐木课堂、无人机课程等

　　⒊实地探校

　　扫描识别上方二维码报名

　　【咨询电话】

　　0512-62898668

　　18015581668、18015581878

　　小编带您概览一下，

　　园外幼儿园、小学、初中、国际高中

　　孩子们是怎样的学习生活状态。

　　01 尊重成长规律实施全龄教育

　　园外尊重成长规律，实施2-18岁的全龄教育。在孩子的每个阶段，学校设置不同的课程，激发孩子潜能。

　　幼儿园

　　每顿餐食背后用尽心思

　　午餐时间，园外的幼儿园教室里，孩子们排成小队，一手拿着餐盘，一手拿着饭勺，按照自己预估的饭量来盛饭、盛菜。然后，孩子们端着餐盘回到自己的座位吃饭，一口接一口，吃得很香！

　　像这样，每天看似平常的用餐时间段，是老师教孩子们做事最有效的时间段。

　　幼儿园鼓励中班、大班孩子“自主取餐”，孩子可以根据自己饭量取餐，既可避免粮食浪费，也锻炼了孩子们的动手能力。

　　每天的午餐时间，正是践行养活教育最好的时机。老师们引导幼儿在餐后，有序排队整理收拾餐盒，处理残羹剩菜。

　　每天的早点、中餐、午点，都是幼儿园营养员和保健医生精心搭配的。为了让孩子们吃到“家”的味道，幼儿园每学期还会向家长征集家庭食谱，丰富孩子们的餐食。园内特别备有食物过敏登记表，针对部分过敏性体质的幼儿，营养员会对食谱中的部分食材进行同等营养食材的调整，给幼儿“定制餐食”。

　　为了让家长们更多地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，在日常的家校开放日上，幼儿园特意安排家长分别与中方老师、外教老师“一对一”面谈。而且，班级老师还精心为每个孩子制作了“专属”个人活动视频，融汇孩子的点滴变化。

　　家长收到视频之后，与老师的对话截图

　　幼儿园介绍

　　幼儿园引进国内外先进的教育教学理念，融汇中外融合课程、户外运动课程、特色艺术课程、阅读启智课程及社会实践课程，引导孩子去探索和发现世界。

　　幼儿园环境

　　小学部

　　翻转课堂把传统节日融入教学

　　思维导图绘制、手工编织、辩论、做粽子、送粽子……去年端午节，小学部将中国传统节日文化与教学融合，举办了一系列活动，让孩子们在“玩”中学到了多样技能。

　　“端午粽子是吃咸的，还是甜的？”这一场别开生面的辩论之战在六年级的课堂里开展。小辩手们经过精心准备，讨论的异常热烈。

　　学生的辩论笔记

　　四年级融合班的同学们则针对“是否支持盲盒粽子销售”展开了激烈辩驳。

　　学生们正在辩论

　　在丰富多彩的活动中，孩子们的绘画能力、逻辑思维、辩论能力等都得到了综合锻炼。

　　小学介绍

　　小学阶段，遵循学生身心发展规律，以义务教育课程为原点，发扬传统教育优势，夯实基础知识体系。拓展国际视野，引进剑桥英语体系，增设校本课程，借鉴西方教育，让孩子们享受中外小学优质教育。

　　初中部

　　趣味实验加深对知识理解

　　“我们的食物里到底有什么？”生物课上，老师带领孩子们做各种趣味实验，验证食物中的淀粉、蛋白质、水分等~

　　▲验证玉米中是否有水分

　　▲验证鸡蛋中的蛋白质

　　生物老师以生物教材理论知识为基础，编排实施趣味实验，帮助学生巩固课本知识的同时拓展课外知识。这一节趣味生物课，学生们颇感兴趣。在趣味实验操作中，孩子们的实验动手能力与科学探究精神都得到了培养。

　　初中介绍

　　初中阶段，以义务教育国家课程为根基，引进主流国际课程，配置校本特色课程，严格按照课程标准落实义务教育知识体系，同时让学生享有全球优质教育资源，发展核心素养，助力学生通过中考，并与国际高中课程顺利衔接。

　　国际高中

　　亮眼offer纷至沓来

　　在这个申请季，园外国际高中部喜讯不断。截至目前，国际高中部2021届毕业生已获得：帝国理工学院（2021QS世界大学排名第8）、伦敦大学学院（2021QS世界大学排名第10）、多伦多大学、曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院、悉尼大学、新南威尔士大学、布里斯托大学等名校的预录取通知书，录取信息还在持续更新中！

　　去年毕业的2020届80名毕业生共收获336份通知书，其中英国G5大学offer 7份，全球排名前30的名校offer36份。总共获得282万元人民币奖学金。

　　国际高中介绍

　　国际高中为了给学生们的未来多一点选择，园外国际高中部开设了三大国际课程，包括：国际文凭大学预科项目（IBDP）、AP高中课程（APDP）以及AP高中融合课程（SADP）

　　名城君还了解到，学校学生在本学期参加的地球村英语大赛、青少年英语能力展示活动、希望之星暨希语盛典、澳大利亚数学竞赛等各类比赛中，屡获佳绩！共计近1500人次获奖！

　　贴心的养育与陪伴，科学的学科设置、精心的活动策划……贯穿孩子们美好的童年、青少年。这离不开一支高效且稳定管理团队。

　　02 高效且稳定的管理团队

　　苏州工业园区外国语学校是一所通过IBO认证、集幼儿园、小学、初中、国际高中为一体的多语种外国语学校。全校在校生有2000多人，来自20个国家和地区。

　　如何让这个庞大的机构健康、有序的运作？高效且稳定的管理团队是不可少的。园外的管理团队经验丰富，很多人都是从园外创立之初就加入的，至今已十年之久。

　　潘鑫

　　执行校长

　　从事国际教育工作十七年， 2010年学校筹建时加入园外。

　　刘栋艳

　　党支部书记，副校长

　　拥有丰富的教育教学及管理经验，2011年加入园外。

　　时雪松

　　副校长

　　分管安全及总务处工作。2011年加入园外。

　　萧世安

　　国际高中校长

　　新加坡籍

　　26年国际教育经历，16年IB教育教学及管理工作经验。

　　2014年筹建IB项目加入园外。

　　毛海军

　　国际高中部主任

　　有十三年国际教育经历，2012年加入园外。

　　左立华

　　初中部主任

　　从事教育工作二十年，2012年加入园外

　　李瑜

　　小学部主任

　　从事教育教学工作十九年，2012年加入园外。

　　赵荣

　　幼儿园副园长

　　中国舞高级教师，2011年加入园外。

　　此外，学校还有一支实力师资团队。学校的教师团队来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家，外籍教师都拥有外国专家证并具有多年教学经验。全校中教外教配比3:1 ；国际高中部中教外教配比1:1；全校师生比1:6，全校研究生学历教师占比近40%。

　　在前不久的教师全国论文中，学校有2人次获得前三名，江苏省论文获奖也高达42人次。

　　03 多样课程为人生奠基

　　经过十年发展，园外已经形成了幼儿园至高中的独特的课程体系。

　　01 核心课程：养活教育

　　园外始终把“养活教育”作为核心课程。园外经过多年养活教育的实践和探索发现，要使教育有效，须遵循三个规律：

　　遵循学生成长的规律，帮助学生拥有健康的体魄。

　　遵循学生成人的规律，帮助学生具备人的属性，能养活自己，能创造财富。

　　遵循教育的规律，尊重学生的个性，针对学生对知识、技能的不同需求，提供教学服务，不能取长补短，要扬长避短。

　　“养活教育成人之道”。长期践行养活教育的学生，善于发现问题，有勇气面对问题，有能力解决问题。

　　初中部在养活教育（牧谷）基地开展养活教育实践活动

　　为此，园外还设有专门的养活教育基地，为学生们提供实践的场所。通过不断践行养活教育，学生们感受到了自身从没有想到过的惊喜改变和成长进步。

　　园外的学生们参加养活教育实践

　　曾经参加过养活教育的邢澜蓝同学说：“当时是割水稻和做饭，我之前从来没有做过农活，也没有做过饭。但在那之后，我开始对烹饪产生了兴趣，还买了一些厨艺方面的书籍，开始在家里面给我爸爸妈妈做饭。”

　　02 小语种课程

　　园外是一所多语种外国语学校，除英语外，目前已开设德语、西语和日语等小语种课程。

　　03 乐木课堂

　　乐木课堂培养孩子对木工的兴趣，在快乐中培养孩子的创造能力、思维能力、动手能力。

　　04 特色体育课程

　　园外小学部开设了以棒球、高尔夫、击剑三项运动为依托的特色体育必修课程。

　　篇幅有限，小编只能介绍到这里。

　　如果想要更多地了解园外，

　　可以报名下周六（1月23日）的校园开放日，

　　与校长、老师面对面沟通

　　开放日信息请收好！

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